Les outils de prévention développés autour des écrans sont désormais accessibles via un shop en ligne. Celui-ci a été conçu pour en faciliter la mise à disposition, en particulier auprès des institutions fribourgeoises.
Des outils concrets
Dans le cadre de ses activités de prévention, REPER développe depuis plusieurs années des supports destinés à accompagner les professionnel·le·s dans leurs actions autour des écrans. Afin d’en simplifier l’accès et la diffusion, un shop en ligne est désormais disponible.
Ce shop permet de consulter l’ensemble du matériel proposé et d’y accéder selon différentes modalités. Pour les institutions du canton de Fribourg, une partie de ces outils est mise à disposition gratuitement ou en prêt, conformément à la mission de service public portée par REPER.
Le shop est également accessible à un public plus large. Les personnes ou structures intéressées ont ainsi la possibilité d’acquérir ces supports, ce qui contribue à diffuser plus largement des outils de prévention éprouvés.
Le matériel proposé se compose notamment d’affiches, d’activités pédagogiques et de supports d’animation, conçus pour être utilisés dans des contextes variés, que ce soit en milieu scolaire, socio-éducatif ou dans le cadre d’actions de sensibilisation.
Ces outils sont produits localement, en collaboration avec des partenaires régionaux (notamment l'association St-Camille), dans une logique de cohérence avec les valeurs portées par les actions de prévention.
Accéder au shop
Le shop est accessible à l’adresse suivante : https://shop.reper-fr.ch/fr
Matériel lié à la thématique "écrans"
Une large part des ressources proposées concerne spécifiquement les enjeux liés aux écrans. Qu’il s’agisse d’aborder les usages avec les enfants, d’accompagner les parents ou de soutenir des actions de sensibilisation auprès des jeunes, de nombreux outils ont été développés pour traiter ces thématiques de manière concrète et adaptée aux différents publics.
Ces supports permettent d’ouvrir le dialogue, de mieux comprendre les pratiques numériques et d’encourager un usage réfléchi et équilibré des écrans.
