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Le Parlement français a récemment adopté une loi interdisant l'accès aux principaux réseaux sociaux aux moins de 15 ans. Cette décision marque une étape importante dans la manière dont les pouvoirs publics abordent la protection des jeunes dans l'espace numérique.

Depuis plusieurs années, les inquiétudes grandissent face aux effets des réseaux sociaux sur la santé mentale, le cyberharcèlement, l'exposition à des contenus inappropriés ou encore la captation de l'attention. La France fait aujourd'hui le choix d'agir.

À REPER, nous estimons que cette décision va dans le bon sens. Non pas parce qu'il faudrait éloigner les jeunes du numérique, mais parce qu'il devient indispensable de mieux encadrer des plateformes qui n'assument pas suffisamment leur responsabilité envers la protection de la jeunesse.

Et si, au lieu d’apprendre aux jeunes à se protéger de réseaux sociaux pensés pour capter leur attention, on concevait enfin des espaces numériques réellement adaptés à leurs besoins ? L’Union européenne veut explorer cette voie en soutenant la création de nouvelles plateformes développées avec les jeunes, autour de la sécurité, de la vie privée et du bien-être.

On parle beaucoup du temps d’écran des enfants et des adolescent·es. Mais qu’en est-il de celui des adultes ? Une étude publiée en juin 2026 dans Frontiers in Psychology s’est intéressée à la manière dont les adolescent·es perçoivent l’utilisation du smartphone de leurs parents. Ses résultats suggèrent qu’une attention parentale régulièrement interrompue par les écrans est associée à davantage d’insécurité dans la relation parent-enfant. Une bonne raison de rappeler que l’exemplarité numérique concerne toute la famille.

Après l’échec de sa première tentative au niveau national, Emmanuel Macron demande désormais à l’Union européenne d’agir. Dans une lettre adressée à Ursula von der Leyen, le président français appelle à interdire l’accès aux réseaux sociaux aux moins de 15 ans dans l’ensemble de l’Union européenne. Une démarche qui rejoint largement les constats et les propositions défendus par REPER.

Les écrans et les médias numériques occupent aujourd’hui une place centrale dans la vie des enfants, des adolescent·es et de leurs familles. Ils offrent de nombreuses possibilités de communication, d’apprentissage et de création, mais soulèvent également des enjeux de santé, de protection de la jeunesse et de vie familiale.

Face à ces transformations rapides, REPER a élaboré un positionnement sur la gestion des médias numériques avec les enfants et les adolescent·es. Son message central est qu'il ne suffit plus de demander aux jeunes et aux parents de « mieux gérer les écrans ». Les plateformes numériques, les pouvoirs publics et l’ensemble de la société doivent également assumer leur part de responsabilité.